好学习、求向上 | 国际国内教育信息化教学系列政策回顾
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一、聚焦国际教育信息化发展前沿
[01] 一张图读懂《2019年地平线报告》(高等教育版)(2019-03-22)
[02] 2018抢先读,《地平线报告》新鲜出炉(2018-04-29)
[03] 如何解读《2018美国教育趋势》报告,请看这里(2019-01-11)
[04]《2017地平线报告基础教育版》part②之6大关键技术(2017-10-13)
[05]《2017年地平线报告基础教育版》6大趋势(2017-10-10)
[06]《2017年地平线报告基础教育版》6大挑战(2017-10-10)
[07] 2017 WISE 教育项目奖揭晓,这6个教育创新项目值得关注(2017-12-15)
[08] STEM→STEAM→STREAM:美国教授描述心中的未来学校(转载)(2017-10-24)
[09] OECD与UNESCO核心素养的发展比较(2017-09-29)
[10] 核心素养知多少,核心素养大盘点系列 (二)—美国21世纪技能的发展脉络(2017-08-22)
二、引领未来教育信息化发展新趋势
[01] 教育部基教司司长吕玉刚:2019年基础教育4大任务、4个难点(2019-01-15)
[02] 基础教育创新驱动力报告聚焦新技术如何推动教学变革(2019-02-19)
[03] 四步快速解读《中国教育现代化2035》(2019-03-01)
[04] 揭秘2019年课程改革的热点趋势,教师必看!(2019-02-15)
[06] 核心素养知多少,核心素养大盘点系列—(一)中国学生发展核心素养(2017-08-18)
[08] 回顾2016年,K12信息化教学中的那些高频词汇(2017-01-13)
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